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[中学动态] 推广丨教育界的太古里?全新亮相的西川汇锦都学校,不止这么简单

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发表于 2019-5-11 11:10:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 苏然 于 2019-5-11 11:19 编辑

有人曾经这样说,要追溯成都的烟火三千年,不必穷经皓首,只需要走进太古里,就能看到时间在这座城市埋下的千年伏笔。
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就在今年9月,有一所被家长们称作“校园版太古里”的全新学校,就将全新开航。
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从效果图来看,这实在不像是一所学校,斜顶青瓦,曲水潺潺,庭院合围,竹木成荫,有家长说,“这像极了记忆中的川西民居,很成都”,还有家长说,“这简直就是学校版的太古里,很国际”。
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其实,说它是校园版太古里,其实只是看到了其“形似”的一面。如果要追寻这所学校更深处的灵魂,你会发现,这所全新的K12寄宿制学校与成都三千年的底蕴,竟然有那么多的渊源吻合。
这当然不是偶然,而是一群教育人的匠心使然。
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为什么要设计成“川西民居”的建筑风格呢?这几乎是所有人在看到学校第一眼时都会问到的问题。
不为人知的是,关于学校的建筑方案,曾经发生过几轮激烈的争论。
在相继淘汰了多个设计方案后,有两个方案走到了最后。其中一个偏西式,另一个方案则偏中式,就是现在看到的“川西民居”风格。前者有明显优势,修起来比较快,后者不仅工期长,甚至对选材也有极其苛刻的要求。
尽管依然还有人持保留意见,最终董事会拍板:放弃西式,就定“川西民居”风格。虽然后者的修建更“折腾”一些。
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按照这个方案,最终呈现出来的学校建筑,将集传统书院文化特色为一体,回廊式建筑与园林相依成景,亲和自然,浓郁的中国传统形式与现代教育功能相结合,形成“两轴一廊五园圃”的格局,定位自然环境与雅士文化、现代教育功能融合的精品。
但一座建筑,受人仰慕的背后,除了其空间艺术造诣,更有其对内在神韵的极致追求。
“这个建筑的形神是合一的。如果一定要问这个内在神韵是什么,那就是我们的办学目标——植根中华,汇澜全球。”西川汇锦都学校校长李艳解释道,“植根”意为深入到人或事物中去,“中华”既是一个地理空间概念,更是一个文化概念与价值体系。学校办学“植根中华”,就是要将根基立于渊远流长、博大精深的中国文化沃土,努力办一所最具有中国温度与文化底蕴的一流学府,传承中华文明,传播中国智慧,传递中国力量。“‘民族的就是世界的’,选择这样的风格,还隐含着学校的一个愿望:建筑也是语言,我们要让中国语言在世界发声。”
一座建筑,除了其形神之间的序曲交响,当然还应该包含无所不在的美学主义。
西川汇锦都学校占地110亩,建筑只占了大概1/3,其余2/3的面积,“全部交给大自然”,连片的草地间,花木连天接地,曲水潺潺灵动,学生畅游其间。
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但在校长李艳看来,光有景,还远远不够。
在李艳到了西川汇锦都学校之后,她早些年教过的目前正在英国留学或者生活的学生们,全部多了一个任务——拍摄英国各种庄园、花园和城市绿地的各种椅子、凳子的全景照片。然后,李艳拿着这些照片找到施工方:“天然、质朴、生态,我就是要这种感觉”。
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按照学校的构思,未来西川汇锦都学校的户外凳子椅子,将是全成都学校最多的,而且不能是铁艺的,必须是实木、石头等天然材料,要和整个校园建筑风格和谐匹配。学校甚至打算把书桌也搬到草地和花树中去,“希望我们的学生在水畔、在树下、在花间随时可以坐下来,看一本书,写一段字,描绘胸中丘壑,心胸宽广,自然和谐,而不是生活在钢筋水泥之间。因为我们学校的办学理念,就是践行“润泽生命,多元成长”。
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此外,学校特别打造了一条“锦都长廊”。整个长廊完全颠覆和突破了传统印象中长廊的概念。除了展示学校的办学理念、学校愿景等,还会有书画展览等。其中最大的亮点,就是不惧寒暑风雨,孩子们都可以漫步其间,参加各类实践活动,充分享受美好的校园生活。每年5月,凌霄花盛开的锦都长廊也将成为校园最美一景。
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据了解,西川汇锦都学校整体能够容纳90个教学班、3600名学生。待学校一期建设项目完成后,将经过严格的质检和环保检测合格,于9月投入使用。
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一脉相承书香远,卧虎藏龙纳百川。建筑能为学校奠定神韵,先进的管理理念和优秀的管理团队,则是为一所学校的灵魂注入磅礴灵动的生气。
西川汇锦都学校的管理团队由来自成都七中、西川中学和龙江路小学的优秀团队汇集组成,投资方西川汇教育曾先后作为投资方之一,共同创建了成都西川中学、成都西川中学(南区),拥有近20年投资运营管理高端私立学校的治校经验,西川汇锦都学校则是该投资管理团队创建的第三所学校。
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西川汇锦都学校名誉校长戴高龄,原成都七中校长,西川中学创始人。
在成都七中工作期间,戴高龄校长创造性地提出了成都七中“着眼整体发展,立足个体成才,充分发挥学生的主体作用”的“三体”教育思想。这一思想至今影响深远。

极其难能可贵的是,戴校长至今活跃在成都教育圈内,且深受尊敬和爱戴。有教育圈人士评价戴校长,只用了八个字,儒雅睿智,风度依旧。还有人评价,“朴实,安静,有学养,温润如玉,培植了一批又一批的成都教育人才。”

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西川汇锦都学校校长李艳,温婉沉静,果断敢为,深潜成都教育界的三十余年,其中17载春秋都献给了成都七中及七中育才,历任成都七中教师、七中育才副校长、华西中学校长等。尤其是2018年,她带领着华西中学的全体师生实现了学校几十年的夙愿:以全省第一名的成绩评上四川省一级示范性普通高中。
在李艳的教育基因里,有着浓浓的七中血液和七中情结,治学严谨、创新探索,“可能天生就是个喜欢挑战和追梦的人”。
2018年,当又一次带着一批七中血脉前往西川汇锦都学校时,她给自己定下了小目标:“一定要让七中的卓越精神,再次扎根!”
李艳说,七中人最鲜明的风格,最突出的特点就是“崇尚学术,脚踏实地,做真事”,“我希望用最高远的目标,用最好的方式,去追求一种教育的境界。”
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与李艳校长组队者之一,是现任西川汇锦都学校副校长的李文剑。他此前在西川中学工作了17年,从一线教师成长为西川中学(南区)副校长。17年的西川教育磨砺,形成了李文剑独特、严谨、卓有成就的教学风格,得到学生、家长的交口称赞和教育同仁的高度认可,并先后获得市优秀青年教师、市优秀班主任、省级骨干教师、省优秀教师等称号。
“在西川中学的17年,我深受戴老的教育、培养”,李文剑至今把戴高龄校长教给他的一句视作座右铭:教育要脚踏实地,细节做到极致,就是绝招。
李文剑一直记着这句话,虽然目前担任着西川汇锦都学校的副校长,但在新学期来临之际,李文剑也还将担任一线教学工作,“作为副校长,必须和所有老师战斗在一线”。
西川汇锦都学校小学部校长,同样名校出身,曾担任过川大附小校长助理、龙江路小学副校长。
此外,还有来自成都七中的六位教育专家,担任西川汇锦都学校首席专家。
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那么,管理团队中的这三所成都名校基因最终将汇聚成一股什么样的力量,成就一种什么样的锦都气质呢?校长李艳的回答简单得有些出乎意料:“教育成绩卓著,得到社会各界认可,打造一个能植根于百姓心中的品牌,并辐射引领成都教育。”
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课程是浓缩的世界图景,是独特的生命体验,是预设的学习经历,也是可选的发展标志。国家课程是一切教学目标的基础。但如何落实,才是体现各个学校不同“看家本事”的时候。
在李文剑看来,要完成课程传授,简单说,是一个加法,即硬件和人。“只要愿意投入,再先进的设备都能置办”,但真正的教育实力比拼,更在于人以及人的不断创新和追求。
从硬件水准来看,西川汇锦都学校的硬件全部按照现代教育的高标准配置,“创客教育中心,VR教室,以云计算、物联网、移动互联和大数据为基础的领先智慧校园、智慧课堂,以及AI、VI等特色实验室,全部配齐。”
同时,西川汇锦都学校将汇聚名校经验,进行有机整合和传承发展。现阶段,虽然学生还没有入校,但两位校长已经在开始带着学校老师细细磨课。
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李文剑举了一个例子,“三定、四备、五统一,这是成都七中的‘传家宝’,我在西川中学的时候,戴高龄校长说,一定要将这一‘传家宝’贯穿于我们教学的始终。现在,我们会将这一传统进行继承和发展,完整地落实到西川汇锦都学校。”
此外,按照学校的构想规划,还有一个值得一提的大手笔——未来,在西川汇锦都学校,从小学到中学,不同学段的选修课、活动课加起来,将多达300门。李艳说,这样设置的初衷,是希望让每个同学,都能在选修课中得到启发,找到兴趣,成为具备综合素养的个体,“让西川汇锦都学校每个孩子的潜能都得到充分发挥”。
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除了硬件标准和教师团队以及课程标准的引领,西川汇锦都学校的学生公寓,同样采用高标准建筑规格建设。公寓由三栋彼此相连的五层公寓楼组成,底层是设施现代,功能齐备的餐厅,二至五层为学生寝室。全中央空调、全新风系统,独立卫生间,热水24小时供应。每间寝室可住6人,选用青田家具公司用芬兰松木(全实木)精制成的公寓床,目前,床具已经在厂商的库房里,静静敞放,等待9月的到来。
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要说大手笔,西川汇锦都学校的1200平米多功能大讲堂也是不得不提。按照设想,这将是一个学生甚至家长的活动中心,包含了学术大厅、图书馆、阅览室、陈列室等,同时未来这里也将成为西川汇锦都学校的孩子们尽情展示才艺和释放激情的地方。
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大讲堂未来将承担何种功能呢?李艳表示,未来,西川汇锦都学校将携手众多艺术家走进学校,艺术家们将在这里不定期举行学术讲座、艺术表演,甚至把艺术展览直接搬到学校。孩子们也就自然而然地有机会经常与艺术家们对话,甚至与艺术家共同创作,感受艺术带来的浸染,让每一个西川汇锦都的孩子都能在这里仰望文学、艺术、科学的璀璨星空,让这个充满科学和艺术气息的讲堂,真正成为孩子们的精神殿堂。
“我们要为孩子的长远发展、乃至终身发展考虑。虽然最终成为艺术家的孩子是少数,但我们希望孩子们至少都具备一定的艺术修养。”李艳说,润泽生命,不仅仅是给孩子们提供优美的校园环境,获取优秀的学业成绩,培养广泛的兴趣爱好,还应该涵养品格,提升做人的品质,成就最舒展的生命。
大讲堂的名字也已经初步有了构思,“锦都大讲堂”。
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取名锦都,不仅仅因为这是成都的别称,也含着西川汇锦都学校的初心——
“烟火成都三千年,要把这样一段厚重的历史告诉未来的成都孩子,非一朝一夕所能,从三千年前那支穿越三峡西迁的夏人扎根起始,站在时间的河流上,西川汇锦都学校希望能积跬步之力,延续千年的文脉,找到历史埋下的伏笔,让弦歌永续,让每个孩子在走向世界的时候,血液里能流淌着成都气质和中国温度。”
注:本文为推广文案,非成都儿童团采编新闻稿件
发表于 2019-5-13 11:53:15 | 显示全部楼层
这个学校和西川什么关系?
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