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[小升初衔接] 特别关注!成都热门公办初中盘点,这些学校你都了解吗?

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发表于 2019-9-28 14:51:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

提起成都各区的热门公办初中,
可以说是百花齐放、各有千秋。
哪一所才是你心中的白月光呢?
跟着小编一起来看看~
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青羊区



石室联合中学


公立初中领军学校之一,口碑、出口俱佳。
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作为“三小联中”之一的成都石室联合中学,四中合作办学。1997年由原成都市第十中学依托千年名校成都石室中学联合办学,联合举办“成都市石室联合中学”,成为成都市、四川省首批三所“公办民助”办学体制改革试验学校之一。

学校将石室中学悠久的历史传统与现代教育思想相融合,注重自身办学特色,走出了一条办学新路子,学校管理,教育教学,基础设施建设一年上一个新台阶。

石室联中的重点率一直高居成都前列,为四七九和其他重点学校输送了大批优秀的初中毕业生。

树德实验中学


公立初中领军人物,科创班是最好的班型。
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“三小联中”其二成都市树德实验中学,是成都市第一所“公办民助”办学体制改革学校,前身系创办于1935年的成都市第一中学。

九系初中学校的龙头,也是成都市青羊区“窗口学校”。一所集树德中学和成都一中两校办学经验和教育资源、融公立和民办两种办学模式优势的新机制学校。

学校关注教育“双主体平衡和谐发展”,教学质量和办学效益始终处于成都市一流水平。

锦江区



七中育才水井坊校区

口碑极好,网班是最优质的班型,公认成都公立初中带头中学之一。
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七中合作办学,七中育才前身是成都市公办学校成都市第35中学。1997年,在成都市教育局的领导下,薄弱的35中学依托百年名校成都七中转制为公办民助的成都七中育才学校。

学校重点班汇集了成都市优质师资和生源,整体学习氛围浓厚,同学间正向竞争激烈。重点班的孩子大多成绩优异,多才多艺。

现在,七中育才已经发展成一个拥有水井坊校区(本部)、汇源校区、银杏校区3大校区的大型教育集团,三个校区中,以水井坊本部为翘楚,其网班、云班被称为“最牛实验班”。作为锦江区管理的公办走读制学校,学校中考重点率一直居成都市公办学校前列。

川师附中

作为一所高完中,有很大优势升入学校高中部。
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川师附中创办于1952年,其前身为四川大学附设工农速成中学。1985年6月更名为四川师范学院附属中学。学校教育教学质量一流,以各种形式多方面培养学生的兴趣、爱好,发展学生个性,发挥学生特长。近几年来,学生参加各级各类学科竞赛,有1700多人次获得国家、省、市级奖励。

学校教学质量和出口始终保持省市较高一级水平。

武侯区



棕北中学


基地班重点率极高,蝉联武侯区公办学校第一。
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学校创建于1996年,隶属于成都市武侯区教育局,位于成都南边的棕北小区内。2002年,以棕北中学、棕北联合中学为主体组建了棕北教育集团。2009年,棕北教育集团被批准为成都市首批初中名校教育集团。2013年,棕北中学直管棕北中学西区实验学校。

学校坚持“以人为本,面向未来”的办学思想,将“既关注现在、更关注未来”作为棕北教育的核心竞争力,“现代、高雅、宜学”的校园环境文化悄然形成,和煦如丽日春光的棕北中学成为了“文化深厚、学养丰富、品质优异、特色鲜明”的成都市优质教育品牌。

学校与北京师范大学等院校联合研究、探索了外语特色教育新路子,实施双语教学新研究。

川大附中(成都市第十二中学)


校风很好,a班属于武侯区比较好的班型。
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川大附中始建于1908年,学校实行“一校两区”(科华校区初中部和望江校区高中部),是一所具有九十多年历史、与名校四川大学毗邻,有着优良传统的中等教育学校,是四川省首批省级示范性普通高中,全国培养体育后备人才十所示范校之一。

学校在长期办学中形成“立德树人笃行两责”的核心办学理念,沉淀出“基于全员全程校本教研主流文化,建设‘培养—研究型’学校”的鲜明办学特色,形成了“核心问题的课堂教学、活动体验的实践德育、阳光幸福的心理教育、身心合一的艺术体育、开放多元的国际教育”的五个办学亮点。

学校教学质量成绩显著,高考、中考名列全市前茅。

成都石室双楠实验学校


武侯区目前唯一一所公办九年一贯制实验学校。
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2004年5月由原双楠中学和双楠路小学合并正式成立,于2009年6月19日正式加盟成都石室教育集团,成为石室教育集团指导合作型学校。

以课程为载体,体现办学思想,传承悠久历史文化。在学校设置课程中根据学校“传承千年蜀汉文明,培育未来民族栋梁”的办学理念,利用九年一贯制的办学优势,以学生为本,体现促进学生的多元发展应的价值诉求。

近年来学校出口情况良好,在武侯区有不错的口碑。

成华区



列五中学

学校尊重学生的个性化发展,主张人人都有舞台,出了很多名人、明星。
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列五中学是一所有着悠久办学历史、优良办学传统和优秀办学业绩的四川省首批重点中学、省级示范性普通高中。2009年,学校成为成都市首批优质教育集团。

学校向清华、北大等全国一流大学输送了大批优秀学生,不少列五学子远渡重洋,就读于美国哈佛大学、英国剑桥大学等世界知名大学。列五中学还诞生了李易峰、吴磊等明星学子。

石室中学初中学校

石室中学在成都市城区领办的唯一的学校,其校长也是由石室中学派驻。
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成都石室中学初中学校于2009年5月8日成立,是成华区教育局直属学校,由石室中学直接管理,是石室中学在成都市城区领办的唯一的学校,其校长也是由石室中学派驻。

石室初中与石室中学采用统一的教育教学模式,石室中学向石室初中派出由干部、学科教研组长、省市特级教师、省市学科带头人等一流名师组成的专家指导委员会,定期指导学校的管理、教育和教学工作,对办学过程进行全面引领、全程监控,致力于学校办学思想、办学质量、办学水平的全面整体快速提升,确保实现“办好一所名校、锻炼一支队伍、辐射一个区域、探索一种模式”的领办目标。

金牛区


七中万达

纯正的七系学校,家长口碑也很好,网班最好。
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成都七中万达学校是一所公立完全中学。由万达集团部分捐资新建,金牛区政府举办,成都七中领办。学校以七中的管理团队,七中的骨干引领,七中的教育理念,七中的品位追求为起点,一所纯正的七系学校。

从2011年建校,学校飞速发展,5年创省重,成为最年轻的公办省重,高考成绩一路领先,赶超老牌名校,跻身公办名校前列,成都金牛区的领头学校。

七中八一

成都七中直接领办、军地共同打造。
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学校的前身是成立于1950年3月的中国人民解放军西藏军区成都八一学校。2013年4月,成都军区与成都市委、成都市政府共同协商,决定由成都七中直接领办、金牛区教育局管理中国人民解放军西藏军区成都八一学校,校名改为成都七中八一学校。

学校是成都七中直接、整体领办,军地共同打造的一所高起点、高品位的公办学校,是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的住宿制学校。学校以“三体”教育思想为引领,以“三为”育人目标为方向,以“缘于七中、依托七中、学习七中”为兴校方针,正努力打造中国的理想教育。学校师资一流、设施先进、特色突出,坚持小班化、精品化的发展战略。

高新区


七中初中

成都七中领办,高新区公立领军学校,成绩一直保持整体不错。
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成都七中初中学校成立于2008年9月,是一所由高新区管委会和成都七中联合举办的直属于高新区管委会的普通公办初级中学。由成都七中领办,按照成都七中优秀办学传统精心打造。

学校是服务于成都市向东向南发展战略,按照高起点、高标准的要求建设的现代化、有特色的具有一定影响的高品质示范性学校。

班额小,每班48人,学生采用平板上课,出口成绩不错,学校的各色活动非常丰富,注重学生的素质发展。

七中初中(锦城校区)

与七中初中实行统一管理、同一法人、同一校长的双校区模式。
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今年9月2日,七中初中锦城校区也举行了开学典礼。开学典礼上,七中初中校长李笑非的发言则透露了七中初中锦城校区未来发展的一些关键性的内容:学校将实行统一管理、同一法人、同一校长的双校区模式。

这样的论述说明了,在众多名校集团化办学的今天,锦城校区不是借用七中初中名头,而是和本部是一体的,是“亲儿子”,而这意味着它可以得到七中初中本部优质资源的支持,七中初中锦城校区的未来也相当可期。

从此,成都七中初中学校正式进入“一校两区”的发展模式。
  
石室天府

引进石室中学品牌,紧随石室中学品牌。

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成都石室天府中学是成都高新区引进石室中学品牌,石室中学派出管理团队和骨干教师,按国家级示范性学校标准打造的与世界一流经济园区相匹配的高起点、高标准、高品质,具备国际化、信息化、现代化的天府新城公办第一品牌高完中,简称石室天府(天府四中)。

石室天府一直在跟随石室步伐,与石室文庙、石室北湖实行一体化管理,享受统一资源,“联合教研、联合考试、联合培训、联合评价、统一培养”,形成与本部深度融合、联合共享的办学格局。

6年跻身一流名校,7年挂牌“省二”,石室天府从初生牛犊,到社会公认的“公办新贵”、“教育黑马”,学校高考成绩一路领先,社会口碑,人气飞升。

电子科大实验中学

成都市六城区唯一实施全封闭、住宿制管理的公立学校。
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2009年由电子科技大学与成都高新区联合创办的公立高完中,于2009年9月开学,2018年5月学校被评为“四川省二级示范性普通高中”。2018年6月21日,被成都市教育局、成都市科技局、成都市科协正式授予成都市第二批拨尖创新人才早期培养基地、创新学习中心和创新实践基地。

学校毗邻电子科技大学、西南交通大学等名校,以及Intel、西门子、飞利浦、华为等数十家世界五百强名企,具有良好的人文地理优势及科技创新教育资源。学校新校区占地70亩、投资5亿元,按照大学标准修建为西部最现代化、最国际化、最人文化的校园。



编辑:点点点
来源:来源:小浪升学圈
注:以上信息综合自各学校官网、百度百科、网络,仅供参考。
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