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校长专访|张晓华:尊重每一位学生的天赋与能力,办最贴近于人成长的教育!

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发表于 2020-6-16 12:59:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
说起成都名校,四七九必不可少;说起成都名校长们,历经石室、树德的张晓华校长自然是其中之一,辛勤耕耘,早已桃李满天下。而今,挑起新格林的重担,正朝着创新人才培养模式方向奋力进发。

(张晓华校长谈新格林发展)

人物简介
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张晓华
新格林学校总校长、新格林艺术高级中学校校长
曾任成都树德中学副校长、成都树德中学博瑞实验学校校长
曾任石室中学校长助理、石室北湖校区创办初期负责人
成都市“五一劳动奖章”获得者、成都市优秀教育工作者
四川省生物特级教师
四川省首批生物骨干教师
成都市学科带头人
享受政府特殊津贴、西华师范大学硕士生导师

2018年,新格林高中创立;2019年,新格林公学(小学、初中)创立。艺术、外语是成为新格林鲜明特色,建校时间不长,却得到家长认同、社会肯定。作为新格林总校长,张晓华校长将数十年来教育思考和成熟经验倾注于新格林,是新格林发展的思考者、建设者、引领者,展望者。
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思考者——办就办最贴近人成长的教育

“一所好学校,搭建过程中就要有顶层设计,办怎样的学校、培养怎样的学生等都要展示出来。”张晓华校长谈到办学理念时提到,“办就办最贴近人成长的教育。”
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过往的工作经历,张校时常审视传统教育模式下的人才筛选标准,是否尊重每一位学生,是否适应天赋与能力差异的学生......“做教育的,就是要替每个学生考虑”被张校常挂心头。

期间,两位学生的经历触动了她。曾有一个学生报考播音主持,连续两年专业课都是第一,但文化课受集训停课影响总是跟不上,半年的文化课空窗期错过新课、复习的关键环节,屡屡失败。还有一位具有清北实力的学生,高三时坚持选择艺术方向,通过专业集训,最终被中国戏剧大学录取。加上自家孩子也是通过艺体考上中国传媒大学,让她对新格林“五育并举”方针下的创新办学模式十分认可。

新格林学校坚持“德以立身、文以载道、博雅汇通、至诚至善”的办学理念,致力于“创办面向世界、面向未来的优质教育、培养立足中国、放眼全球的卓越公民”。学校充分尊重个性化发展,发现兴趣、天赋,规划最适合发展路线,搭建匹配的培养机制。
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最先创办高中部,不是脱离文化的纯艺术高中,普通高中具有的特征新格林高中都有,是在普通高中之外还提供艺术发展路径。高一高二以文化为主,专业为辅,符合条件也有意愿的学生高三上期重点调整到专业学习上。鲜明的艺术特色引起了社会的热切关注,高中还没有出口的时候,就有超六十所高校来校提供咨询,可见各大高校对新格林办学模式的认可。


建设者——组建核心团队,保证教学质量

新格林学校靠近地铁二号线惠王陵站,校园占地面积220亩,用办大学的面积办K12学校。校园绿化面积达到60%,设备智能化水平高,十多种类型的功能教室分布其中。硬件水平过硬,软实力也不在话下。
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“团队搭建最核心的因素是人。”张校长谈好学校的另一重要因素时这样讲,“新格林教师团队每个学科都由一位重量级骨干教师领头。”

据介绍,骨干教师中正高级、特级教师都有,学科下的老师通过导师制度、青蓝工程等形成团队合力,保证整体教育教学质量。教师队伍呈现出“四有三型”的特点:有灵魂、有责任、有温度、有专业,学习型、创新型、反思型。

新格林秉承“专家治校、名师治学”的理念,着力打造由四、七、九教育教学专家、名师领衔的一流师资团队。全校教职员工近300人,师生比1:10,其中正特高级教师20余名,高级教师60余名,中级教师若干名。雄厚的教育教学力量可持续保障高品质管理及确保教学质量高水平、长期稳定发展。
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引领者——构建一体化课程体系,给学生展现个性的舞台

“小初高的课程是一个完整的体系,”张校介绍新格林课程时说到,“开足开启国家课程基础上,着力研发校本课程,小学启蒙、初中承接、高中针对培养。”
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“精通一门艺术,掌握一门外语”是对小学、初中的目标之一,学校从一年级为学生提供艺术启蒙,同时开始英语的学习,每周6节课(含外教)。

初中开设日语选修,为学美术、动漫的学生后期发展提供支撑,根据需要还会开设德语、法语等小语种课程。

高中阶段,艺术特长班的学生经过艺术水平评价,确实有特长、有天赋,自己也愿意的,学校会提供深度培养的支持。新格林高中艺术特长班,有别于其他学校开设的美术或音乐类项目班,只要国家高考涉及的专业学校都有开设,共有播音、影视表演等七个大类可供学生选择。
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以学校交响乐团为例,老师都是省级演奏方面专家。疫情期间,师生合力举行多场线上音乐会,还筹划为学校周边社区、环卫、交通等岗位辛勤付出的人们举办多场线下音乐会。

新格林以校本课程为支撑,形成了几十个社团,学生可以在里面进行体验,展示自己。社团活动还能覆盖到全校范围,前不久全校学生参加了由数模社发起的数学解题计算大赛。同学们在畅玩过程中,整体数学水平得到了提升,期末参加龙泉驿区调考,一跃升入龙泉初中前列。
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展望者——引领更多人看见未曾见过的世界

当谈及对新格林学生的期许时,张校用“引领更多人看见未曾见过的世界”几个字总结。
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基础教育除了让学生有一个好的身体基础,还要培养学生终身学习的能力。部分通过中高考走不通的学生,不代表整个人生都不行,只要具备学习能力,随时都可以成才。新格林毕业生中就有通过艺术进入大学,后来转向医学学习,正因具备学习能力。

希望每个新格林学生都能找到让自己幸福的能力,掌握一定的知识与技能,具备独立创造个人幸福生活的能力。美育对情商、智商、逆商等都有积极正面的影响,对排除心理压力,寻求内心平静等都有积极作用。
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除此之外,还要在创造创新、团队合作、人际交流等方面得到训练和提升,艺术类、体育类学科更有优势,艺术创造的过程能够培养学生合作思维等。受过艺术熏陶,更要心胸宽阔,有家国情怀,有社会责任感和历史责任感。从事艺术类行业,要做思想引领者,要引领更多人看见未曾见过的世界。

新格林公学、新格林高中,正以开放的姿态拥抱未来,给更多孩子更具个性化的人生选择!
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附:
一、新格林公学学校2020年小学一年级招生计划:
430人,龙泉驿区300人,龙泉驿区外成都市内86人,成都市外44人。

二、新格林公学学校2020年初中一年级招生计划:
320人,其中成都市内270人,成都市外50人。
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文稿:学而致远
编辑:学而致远
审核:静待花開、易浩老师

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