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各美其美,同舟共济——成都绵实外小学部与郫都区崇宁小学开展联合教研活动

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发表于 2021-4-7 15:37:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
春意绵绵知时节,暖情浓浓墨池香。

生机盎然的墨池书院迎来了一场别开生面,主题为“新课改下的课堂效益探讨与教师专业成长”的联合教研活动。此次活动由成都绵实外小学部与唐昌镇崇宁小学联合发起,旨为拓宽两校教研渠道,增强教研的多样性,促进兄弟学校间合作交流,增进友谊、取长补短、共谋发展。

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活动伊始,付建军校长对到访的崇宁小学李君校长一行表示诚挚地欢迎与问候,并介绍了学校的基本概况和发展历史。希望通过此次活动,加深双方的联系与交流。

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紧接着,崇宁小学李君校长对成都绵实外的接待表示衷心感谢,并介绍崇宁小学基本概况和发展历程以及教师结构的情况。

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随后,学校小学部各学科组长围绕“教育教学”特色亮点的主题展开分享发言:语文教研组长唐俊老师以“书香校园”读书活动为切入口,分别从教师成长、课堂教学、教学管理、学科特色等四个方面介绍语文组教学教研方面取得的成效。

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数学教研组长曾玉春老师以“学习、研讨、成长”为主题,从制定考纲、了解需求;分析考纲、调整方向;制定教研,解读教材;实施研讨、促进成长等角度来介绍数学学科的教学特色。

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英语教研组刘羽寒老师以“如何根据新课标,通过小学英语培养学生的核心素养”为题,对英语学科教学进行深入分享。

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综合教研组长李素英老师以构建素质小学、和美小学、生态小学的理念为角度,传递学校“各美其美”的幸福教育理念。

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李旭初副校长从“三定、四会、两必须、一推门”的教研制度和“课程研究+个案研究+立项研究+项目式研究”的专题研究方法入手,着重介绍了小学部教研师培情况。他还通过幽默风趣的语言,针对如何构建有节奏、有韵律、有意境的“诗意课堂”作专题交流。


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最后,两校教师针对“青蓝工程”如何结对开展、数学“前置课程”设置实施、如何兼顾课内阅读和课外阅读、诗意课堂如何落地开展在等问题展开自由交流讨论,并在墨池书院合影留念。

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此次两校联合教研活动,为进一步开拓我校教育教学工作的新思路、新方法,创造新业绩、新成就提供了新路径;为实现小学部“教师教学有特点,学生学习有特长、学部办学有特色,师生天天都阳光”的办学愿景又添新动力!


来源:成都绵实外

编辑:芒种

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